Método
IKAR

1 · PUNTO DE PARTIDA

Partimos de una observación individualizada de cómo se organiza el niño durante las experiencias y actividades propias del Método IKAR. Observamos aspectos relacionados con el movimiento, la postura, el equilibrio, la coordinación, la percepción y la organización sensoriomotriz.

Esta observación permite establecer un punto de partida y orientar el trabajo dentro del propio enfoque del Método IKAR, teniendo en cuenta las características y necesidades de cada niño.

La observación realizada desde el Método IKAR tiene carácter funcional y orientativo dentro de su propio marco de trabajo y no constituye un diagnóstico sanitario, psicológico o logopédico, ni sustituye la valoración realizada por los profesionales competentes en cada ámbito.

3 · PROPUESTA DE TRABAJO

A partir de esa observación funcional, se diseña una propuesta adaptada a la edad, las características y las necesidades de cada niño, integrando los diferentes recursos del Método IKAR: Integración Kinésica, Reflejos Primitivos, Kinesiología, Posturología, entrenamiento sensoriomotor y Regulación Sistémica.

Una característica propia del Método IKAR es el entrenamiento sensoriomotor en casa. El Consultor en Método IKAR diseña un programa de ejercicios individualizado que enseña al niño y a sus padres para realizarlo en el domicilio.
Este concepto es esencial, se basa en los principios de repetición y plasticidad neuronal, y por ello proponemos trabajo diario, corto pero constante, que permita reforzar y consolidar las respuestas funcionales trabajadas.

Las sesiones presenciales actúan como refuerzo, control y seguimiento del programa, permitiendo valorar la evolución y adaptar progresivamente las propuestas a las necesidades de cada niño.

Favorece la construcción de una base sensoriomotriz sólida durante las diferentes etapas del crecimiento. Percepción, coordinación y esquema corporal se organizan como cimientos sobre los que se apoyan capacidades posteriores.

El trabajo incluye experiencias relacionadas con la recepción, integración y significado de la información procedente del propio cuerpo y del entorno. Una percepción mejor organizada facilita respuestas más precisas y una relación más eficiente con las demandas cotidianas.

Favorece una base funcional más organizada para los procesos de aprendizaje. La integración de la información sensorial, la atención, la coordinación y la organización corporal ayudan a afrontar las tareas con mayor disponibilidad, estabilidad y eficiencia.

La conducta se observa como una expresión más del funcionamiento global. Una mejor organización sensorial y corporal puede facilitar procesos relacionados con la atención, la autorregulación y la capacidad de adaptarse a diferentes contextos.

Favorece estrategias de estabilidad y equilibrio dinámico integrando la información visual, vestibular y propioceptiva. El objetivo es que el organismo pueda orientarse y ajustar el movimiento con mayor eficiencia frente a la gravedad y al entorno.

La postura se entiende como la expresión visible de la organización funcional. El trabajo busca favorecer una organización más eficiente de la información sensorial, la estabilidad y el movimiento para desarrollar respuestas posturales más adaptadas.

Programas personalizados de Integración Kinésica y entrenamiento sensoriomotriz orientados a acompañar la organización funcional durante las diferentes etapas del crecimiento. El trabajo respeta el ritmo madurativo y se adapta a las necesidades, capacidades y momento evolutivo de cada niño o adolescente.

Acompañamos a las familias para comprender mejor el desarrollo funcional de sus hijos y el sentido de las propuestas planteadas durante el proceso. Se ofrecen orientaciones y recursos que ayudan a trasladar determinados aprendizajes y experiencias al entorno cotidiano de una forma natural y coherente.

Formación, asesoramiento y programas dirigidos a centros interesados en comprender la relación entre desarrollo funcional, aprendizaje y organización sensoriomotriz. El objetivo es aportar una mirada global que complemente el trabajo educativo y ayude a interpretar mejor las necesidades del alumnado.

Cursos, certificaciones y programas de especialización para profesionales interesados en la Integración Kinésica, el desarrollo funcional infantil, los reflejos primitivos, la organización sensoriomotriz y las diferentes herramientas del Método IKAR™.